| 假期假期 我愛假期
整天不是看書,就是肆無忌憚地看影碟,或是午睡,甚至跟學生、朋友msn至夜深。這樣的日子,除了讀書時期外,好像很久沒有試過了,感覺良好。什麼 TSA作文、考試卷錄音,我不理了,先好好享受這幾天假期吧。 各位,珍惜每一天。 |
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| 終可暫停一下子。 上星期每天都留在學校直至晚上十一時。為什麼?我不知道。 今天為自己買了很多東西,也發現一月要還大學時代借了的貸款,七千大元。也就是說,這個月我白幹了。 算。錢財身外物,但下月開始,我要開始有計劃地消費。 |
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| 突然感到難受。 這一刻是我一天中的、很珍貴的空堂,桌上有無數需要批改的作文和工作紙,還有9月累積至今的數據需整理。可是,我什麼都不想做。 今天是星期一,人特別累,可是課仍必須上。問題是學生,為什麼他們一刻都不能靜下來呢? 我不明白! 不安靜怎麼上課? 不是在聊天,就是大叫,不停打斷我的話。無論我在說什麼,有些學生就是喜歡想到什麼就問什麼,即使是與課程無關的、無關痛癢的。除了這是不禮貌的行為外,也使我感到煩躁,因為我的話不能分開一段段說呀,教學表現也會受影響。或許,我必須學習不理會這些提問,學生不能怪我不理會他們,因為是他們先不尊重我。 此外,人和性格能分開的嗎? 性格決定命運,我就是我,為何需要改變?本性難移,也沒有必要。你可以是你,我就可以是我。 放學要開會,然後批改作文。今天晚上,我何時才可回家?工作工作,我的生命就只有工作嗎? |
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| 過去十天,除了工作就是工作。晚上十一時才離開學校教員室的日子已不是新鮮事,恐怖的是,竟然不覺得時間流走,步出校門一刻,仍覺得像七、八時。我的日子,除去批改、除去教學,還有什麼? 我滿足現狀嗎? 其實不是不快樂的,只是又有不快樂,十分矛盾。 查簿、批改作文、趕課程將會是這星期及下星期的節目。時間過得真快,只希望假期不要太快過去。 今天千金散盡,感覺良好。 |
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| 今天學校請來中英劇團的人表演。原以為他們表演話劇,但他們沒有演戲 (或許他們一直在演),而是以一個特別的形式介紹華文戲劇。過程提到很多我喜歡的戲劇,例如雷雨、日出、茶花女......還有使我覺得痛心的文革、抗日時期。對喜歡的東西,永遠都不能放棄。我知道自己喜歡的是什麼,從開始到現在,雖然累,雖然很多地方我仍不明白、未弄清,但我知道我從沒有放棄。 |
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